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繼授課比賽之后，8月14日，醫(yī)院舉辦了中青年教師臨床技能競賽，至此第二屆中青年醫(yī)師教師教學(xué)競賽活動圓滿落幕。技能競賽本著“奉學(xué)道、尚醫(yī)德、精醫(yī)術(shù)、展風(fēng)采”的宗旨，全面考核中青年醫(yī)師的臨床思維、臨床技能、團(tuán)隊精神、人文關(guān)懷和心理素質(zhì)。 錢毅副院長親臨現(xiàn)場致開幕詞，為參賽選手們加油打氣；主裁判宣布競賽原則和注意事項。一場激動人心的比賽就此拉開序幕，10支隊伍在現(xiàn)場展開緊張PK。  

本次競賽的初賽采用多站式技能競賽形式，分別考察醫(yī)療團(tuán)隊內(nèi)外婦兒各項技能，充分展示了參賽選手的臨床技能水平、團(tuán)隊協(xié)作能力。內(nèi)科考核病史采集、胸腔穿刺術(shù)，外科考核清創(chuàng)縫合術(shù)，婦產(chǎn)科考核后穹窿穿刺術(shù)、靜脈輸液操作。我院首次聘用專業(yè)SP病人，緊密結(jié)合當(dāng)前醫(yī)患之間容易發(fā)生的一些熱點(diǎn)矛盾問題，考核住院醫(yī)師是否能夠正確對待和妥善處置。  

兒科考核小兒生長指標(biāo)測量及評估、新生兒心肺復(fù)蘇術(shù)。綜合站首次應(yīng)用交互式臨床實(shí)境教學(xué)案例分析，實(shí)現(xiàn)技能教學(xué)考核手段的“現(xiàn)代化”。  

經(jīng)過緊張激烈的角逐后，5支參賽隊伍脫穎而出，進(jìn)入決賽的搶答環(huán)節(jié)和HAL模擬人綜合病例搶救。   

裁判代表對比賽過程進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評，充分肯定了參賽隊伍展現(xiàn)出的團(tuán)隊合作精神和較高的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)，同時也明確指出了選手存在的不足，并給予改進(jìn)建議。 為期一天的緊張比賽最終評選出一等獎1項，二等獎1項，三等獎3項，錢毅副院長與各位評委為獲獎選手頒獎，并為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績表示祝賀。    

總結(jié)講話中，錢毅副院長對此次競賽的前期籌備及現(xiàn)場組織等各方面的工作給予了肯定，并表示此次競賽不僅充分展示了我院中青年醫(yī)師良好的精神風(fēng)貌，還為醫(yī)院營造了學(xué)知識、練本領(lǐng)的濃厚氛圍，推動了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式和臨床實(shí)踐教學(xué)的改革，促進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。我院將繼續(xù)激勵醫(yī)務(wù)工作人員重教學(xué)、強(qiáng)技能、提素質(zhì)、促水平，為更好地服務(wù)于廣大患者打造一支高質(zhì)量醫(yī)學(xué)團(tuán)隊。 （曾琪）

獲獎名單

一等獎：劉宗元、賴爾勇、蘇曉華

二等獎：鄧燦鋒、梁立源、殷匯溪

三等獎：張利洪、李承果、邱麗斯

柯穎生、李華興、謝健生

趙艷 、孔圳 、馮羨